Sollte diese Email nicht korrekt angezeigt werden, bitte hier klicken.

 
 
 
 
 

Willkommen beim 40. eEducation-Newsletter!

Liebe eEducation-Community!

Eine Kommunikation teilt die Welt nicht mit, sie teilt sie ein“, meint der berühmte Soziologe Niklas Luhmann.

Es ist ein einprägsames Bild, das am Beginn dieses neuen Jahres 2026 steht: Kommunikation ist dieser Ansicht nach nicht nur Austausch, sie ist Strukturgeberin, denn sie schafft Knotenpunkte, die selbst wiederum in einem größeren Zusammenhang stehen. Erst dadurch entsteht ein Netzwerk — ein handhabbares Geflecht, das die Welt ordnet und damit handlungsfähig macht. Unsere eEducation-Community ist so ein Netzwerk und für uns alle bedeutet das eines: Wer die Knoten kennt und stärkt, gestaltet die Bedingungen von Digitalität und Bildung aktiv mit!

Im Geiste dieser Einsicht denkt sich eEducation Austria neu. Bewährte Angebote — die Begleitung von Schulen bei der digitalen Schulentwicklung, unsere Qualitätsmatrix und das Digitalisierungskonzept — bleiben tragende Säulen. Gleichzeitig öffnen wir bewusst Raum für Neues, um den Ausbau von Tools und Features, eine engere Abstimmung mit thematischen Schwerpunkten des Bildungsministeriums und eine noch klarere Ausrichtung unserer Angebote an den Bedürfnissen der Praxis zu forcieren. So verbinden wir Kontinuität mit Innovationsbereitschaft.

eEducation Austria versteht sich jedoch weiterhin vor allem als Schnittstelle: zwischen Schulen, Bildungsdirektionen, Pädagogischen Hochschulen, und dem Ministerium. Als Sprachrohr des Bundesministeriums sorgen wir für direkte Informationsweiterleitung bis hin zu den Schulen selbst und für Rückkanäle, die Erfahrung und Bedarf sichtbar machen. Zentral für dieses Netzwerk sind unsere Bundesland-Koordinator:innen: Sie sind erste Ansprechpartner:innen vor Ort; zentrale Knotenpunkte für unsere Community, die unsere Gesamtstruktur auf ein starkes Fundament stellen. Sie bringen Schulen miteinander in Verbindung, initiieren Austausch und unterstützen Kollegi:nnen beim Umsetzen von Digitalisierungskonzepten sowie beim Aufbau starker Steuergruppen, immer mit den drei wesentlichen Prinzipien im Blick: Vernetzung stärken, Schulentwicklung verankern, Unterrichtsentwicklung fördern. So helfen sie dabei, dass lokale Initiativen einen wesentlichen Beitrag zu unserem tragfähigen Gesamtgeflecht leisten.

Kommunikation ist vielschichtig und muss umfassend gedacht werden, doch geredet wird meist nur über das, was sichtbar gemacht wird — deshalb legen wir vermehrt Augenmerk auf Wettbewerbe und Auszeichnungen. Ein Beispiel? Ab 2026 unterstützt eEducation Austria die Mitbetreuung des Media Literacy Award. Gemeinsam mit dem Bildungsministerium und dem OeAD zeichnen wir besonders innovative medienpädagogische Projekte österreichischer Schulen aus. Die feierliche Preisverleihung findet im Rahmen der eEducation Praxistage statt; Einreichungen sind von 2. Februar bis 15. Juni 2026 möglich. Höhepunkt sind die Praxistage vom 21.–23. Oktober 2026, bei denen die Awards verliehen und Expert+Schulen geehrt werden — ein Ort, an dem Kommunikation persönlich, face to face, stattfinden kann.

Eine Kommunikation teilt die Welt nicht mit, sie teilt sie ein. So wirkt das neugedachte eEducation-Netzwerk: Es schafft Orientierung in dieser Vielzahl digitaler Herausforderungen und sorgt dafür, dass rasche Entwicklungen durch ein starkes, vernetztes System aufgefangen und in zielgerichtete Bildung übersetzt werden können. Gemeinsam bauen wir dieses Netz — für handlungsfähige Schulen und eine zukunftsfähige Bildung.

Euer eEducation-Team

 
 
 

Media Literacy Award 2026 – Einreichstart 2. Februar 2026

Das BMB, eEducation und der OeAD vergeben 2026 den Media Literacy Award (MLA) für innovative und kreative medienpädagogische Schulprojekte. Lehrpersonen aller Schularten können ab 2. Februar auf mla.eeducation.at Projekte einreichen. Auch Schulen, die an der Geräteinitiative teilnehmen, sind ausdrücklich eingeladen, mitzumachen. Darüber hinaus sind Schüler:innen herzlich dazu aufgerufen, Projekte aus dem eigenen Unterricht zu nominieren. Die Einreichfrist endet am 15. Juni 2026

Es werden ein Hauptpreis, weitere Auszeichnungen, Anerkennungen sowie der Spezialpreis „Digitales Lernen“ vergeben. Die feierliche Preisverleihung findet am 22. Oktober 2026 im Rahmen der eEducation Praxistage statt.


 
 

KI im Unterricht – sinnvoll, sicher und leicht nutzbar

Wie kann KI den Unterrichtsalltag unterstützen und gleichzeitig Zeit sparen? Mit Copilot Chat steht Lehrer:innen ein kostenloses KI‑Tool zur Verfügung, das beim Planen, Strukturieren, Zusammenfassen und Formulieren hilft.

Dabei gilt: Eingegebene Inhalte bleiben geschützt und werden nicht für das Training öffentlicher KI‑Modelle verwendet.

Im zentralen Inforaum für Copilot Chat finden Sie praxisnahe Beispiele, konkrete Einsatzideen und Best Practices für Unterrichtsplanung und pädagogischen Alltag.

Ab 29. Jänner laden außerdem monatliche Sprechstunden (jeweils am letzten Donnerstag) zum Mitmachen ein: Fragen stellen, Erfahrungen teilen und gemeinsam neue Einsatzmöglichkeiten entdecken.

Einfach reinschauen, ausprobieren und inspirieren lassen. 


 
 
 

Neu in der eduthek: Interaktive Übungen zum Bruchrechnen

Die eduthek bietet Österreichs Lehrkräften auch im neuen Jahr ansprechendes wie auch rechtlich sauberes Unterrichtsmaterial zu unterschiedlichsten Themen. Als Ressource des Monats Jänner 2026 sei auf Angebote für den Mathematikunterricht aufmerksam gemacht.

Basierend auf der Fragensammlung, die über Jahre hin vom Autorenteam Mathematik auf Eduvidual gefüllt wurde, ist eine Sammlung von interaktiven Übungen zum Bruchrechnen veröffentlicht worden. 

Darin finden sich nicht nur grundlegende Aufgaben rund ums Thema Brüche, sondern auch Übungen zum Kürzen, Erweitern oder dem Rechnen mit Brüchen. Der Kursraum bietet zudem Aufgaben zum Berechnen von Anteilen sowie eine Reihe konkreter Anwendungsaufgaben. 

Besonders hervorzuheben ist, dass es sich um Aufgaben handelt, die dynamisch generiert werden. D.h. dass bei jedem Versuch andere Zahlen verwendet werden. So erhalten zwei Lernende, die nebeneinander dieselben Aufgaben lösen, unterschiedliche Angaben mit anderen Zahlen.

Das Angebot eignet sich damit für Schüler:innen, die gerade mit Brüchen beginnen, aber auch für jene, die das eine oder andere wiederholen möchten. Lernende können sich online selbständig durch die Materialien arbeiten, um ihre Kenntnisse zu festigen. Lehrkräfte haben darüber hinaus die Möglichkeit, einen eigenen Kursraum zu erstellen und einzelne Übungen für die Bedürfnisse ihrer Lernenden auszuwählen und anzupassen.


 
 
 

KI Online-Schulungsangebote von IT-Fitness

Die Initiative IT-Fitness bietet Nutzer:innen jeder Altersgruppe Unterstützung an, um sich einerseits souverän im Netz zu bewegen und anderseits, um auf die Bewältigung der Anforderungen in einem Zeitalter von Künstlicher Intelligenz gut vorbereitet zu sein. So werden Zukunftskompetenzen, IT-Skills und genau die Fähigkeiten, die aktuell am Arbeitsmarkt gefragt sind, fundamental gefördert.

Mit umfangreichen Lernpfaden, vielfältigen Projekten, Events und einem starken Partnernetzwerk unterstützt die Initiative interaktiv und stets praxisorientiert.

Bestes Beispiel? IT-Fitness bietet zwei Online-Schulungsangebote an, die sich dazu eignen, den ersten Schritt in Richtung Unterricht mit Künstlicher Intelligenz zu gehen. 

KI Grundlagen: In dieser Schulung entdecken Sie die faszinierende Welt der Künstlichen Intelligenz! Erfahren Sie alles über maschinelles Lernen, generative KI und deren praktische Anwendungen. Lassen Sie sich von der Technologie der Zukunft inspirieren und sehen Sie, wie KI unseren Alltag revolutioniert. 

Hier geht's zu den Lernpfaden: IT-Fitness - KI Grundlagen

KI für Lehrkräfte: Künstliche Intelligenz verändert Lehren und Lernen. Sie eröffnet neue Wege, Unterricht individuell, kreativ und wirksam zu gestalten. Mit Copilot und anderen KI-Systemen entwickeln Lehrkräfte neue Lernformen, fördern gezielt und schaffen Raum für Entfaltung, Zusammenarbeit und Innovation im Schulalltag.

Hier geht's zu den Lernpfaden: IT-Fitness - KI für Lehrkräfte

Die Initiative IT-Fitness ist Teil der Qualifizierungsinitiative der Microsoft Deutschland GmbH und wird vom Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V. umgesetzt.


 
 
 

EDU|days 2026

Am 8. und 9. April 2026 finden an der Universität für Weiterbildung Krems (Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30, 3500 Krems an der Donau) die EDU|days statt.

Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu setzen. Zielgruppe der Veranstaltung sind Lehrende Österreichs und unserer Nachbarländer.

Die EDU|days sind ein Kooperationsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich, der Universität für Weiterbildung Krems, des Bundesministeriums für Bildung und zahlreicher weiterer Partner. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. 

Die Anmeldung zur Tagung ist bereits freigeschaltet: https://www.edudays.at/anmeldung


 
 
 

Bildungstechnologien sinnvoll im Schulalltag einsetzen

Digitale Lernangebote gibt es viele – die passende Auswahl zu treffen, ist im Schulalltag jedoch oft eine Herausforderung. Genau hier setzt die Digitale Roadshow: Marktplatz Lernapps an.

In der Online-Terminreihe stellen das Bildungsministerium, OeAD und EdTech Austria, gemeinsam mit seinen Mitgliedern, den neuen Marktplatz für Lernapps vor. Pädagog:innen der Sekundarstufen 1 und 2 erhalten einen verständlichen Überblick über qualitätsgeprüfte digitale Lernangebote und erfahren, wie diese konkret und sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden können. In interaktiven Breakout-Sessions werden ausgewählte Lernapps praxisnah vorgestellt, ausprobiert und gemeinsam diskutiert.

Wann: Neun Termine zwischen 17.2. und 5.3.2026 | jeweils 17–18:30 Uhr
Wo: Online

Die Teilnahme kann als Fortbildung an der PH Salzburg angerechnet werden.


 
 
 

FORUM „Schule & Medien gemeinsam“: 21. Mai 2026

Das Erasmus+ Projekt „First Choice 4 Young News?“ zeigt, wie Lehrkräfte und Journalist:innen gemeinsam junge Menschen in Zeiten von KI und Fake News stärken können. Am 21. Mai 2026 bietet das FORUM in Kooperation mit der PH Wien Keynote & Trialog, Einblicke in Projektergebnisse sowie einen Stationen-Walk mit Workshops zum Ausprobieren und Vernetzen. Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Lehrpersonen können sich über die PH Wien anmelden.

Anmeldung für Lehrpersonen über die PH Wien

Anmeldung ohne PH Wien-Zugang: 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-xkZBpEtRkYZ4iovZG_8Dl3SlH2EPjXMidiRevnpFpNBbDQ/viewform


 
 

eEducation Austria

eeducation.at

 
 

Um sich vom eEducation Austria Newsletter abzumelden, bitte hier klicken.

Impressum | Datenschutz

 
Bundesministerium für Bildung