Der vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) veröffentlichte Nationale Bildungsbericht umfasst die Themenfelder Bildungscontrolling, Bildungsindikatoren sowie ausgewählte Entwicklungsfelder. In diesem letzten Teil werden unter anderem rechtliche Rahmenbedingungen diskutiert, die im digital gestützten Distance Learning weiter in den Fokus gerückt sind. Die legale Nutzung von Bildungsressourcen bzw. das Urheberrecht spielen eine große Rolle, da Schulbücher und Materialien der Schulbuchverlage sowie viele der frei zugänglichen Onlineangebote in Österreich nicht als OER (Open Educational Resources), also freien Lizenzen, zur Verfügung gestellt werden.

Im Nationalen Bildungsbericht wird auch auf die OER-Initiative von eEducation, den eTapas, vewiesen. Hier ist inzwischen einer umfangreichen Sammlung von freien Unterrichtsmaterialien entstanden. Lernressourcen-Angebote wie diese gewinnen immer mehr an Bedeutung, für eine legale, freie und vielseitige Verwendung von Materialien im Distance Learning und darüber hinaus.

Link zum eTapas-Konzept: https://eeducation.at/ressourcen/etapas
Link zum Nationalen Bildungsbericht 2021: Nationaler Bildungsbericht 2021 (Gesamt) (PDF, 18 MB)

Im interdisziplinären Projekt „Free my Internet! Eine grafische Reise von Infrastruktur bis Shutdown“ der Universität St. Gallen werden wissenschaftliche Erkenntnisse in Form von Kurzgeschichten erklärt. Somit sind die Erkenntnisse einer breiteren Zielgruppe zugänglich und verständlich. Jede Geschichte wird neben der grafischen Aufbereitung durch Kontextvermittlung, Referenzen und Literatur ergänzt.

Werfen Sie selbst einen Blick darauf! Es lohnt sich!

https://www.politik-lernen.at/freemyinternet

Free my internet

Der Bildungspreis „Klasse! Lernen. Wir sind digital“ wurde gemeinsam von Ars Electronica, dem BMBWF und dem OeAD ins Leben gerufen, um den kreativen, innovativen und nachhaltigen Einsatz digitaler Hilfsmittel im Unterricht sichtbar zu machen und zusätzliche Mittel für die Weiterentwicklung von Ideen zur Verfügung zu stellen.

Einreichen kann man ab sofort und noch bis 14. März 2022.

Digitale Bildung ist ein andauernder Prozess, der junge Menschen befähigt, ihr Leben und Lernen in einer digitalisierten Welt aktiv zu gestalten und sie bestmöglich auf die zukünftige Berufswelt vorbereitet. Der Unterricht kann mithilfe digitaler Werkzeuge kreativer gestaltet werden und sich fließend an die heutige Lebensrealität junger Menschen anpassen.

Der Bildungspreis richtet sich an Lehrer*innen und Schüler*innen, die die Transformation in einen neuen digitalisierten Unterricht als Herausforderung für die Entwicklung neuer Ideen und Projekte sehen. Zukünftiger Schulunterricht stellt viele neue Herausforderungen an Lehrer*innen und Schüler*innen, bietet aber auch enormes Potenzial zur gemeinsamen Weiterentwicklung. Die nachhaltige Verankerung und möglichst vielschichtige Nutzung von neuen Technologien im täglichen Schulunterricht ist ein Hauptkriterium des Wettbewerbes.

Kurz Zusammengefasst:

Veranstalter: BMBWF, OeAD und Ars Electronica
Zielgruppe: Schulgruppen der 4. Klasse Volksschule und Sekundarstufe 1
Preise: 1x Hauptpreis zu €10.000, 2x Auszeichnungen zu jeweils €5.000. Zusätzlich werden noch 7 Anerkennungen ausgesprochen.
Deadline: 14.3.2022

Weitere Informationen: https://ars.electronica.art/prix/de/klasselernen/

Sie haben Fragen zum Bildungspreis? Wie sind die Einreichkriterien? Was können Sie gewinnen? Bis wann können Sie einreichen?

Dann besuchen Sie die Sonderedition des Webinars „Digitales Lernen gefragt?“ am 22.2.2022 von 16:00 – 17:00 Uhr und informieren Sie sich live.

Melden Sie sich jetzt zum Webinar an!

(https://digitaleslernen.oead.at/de/weitere-seiten/veranstaltungen/detail/2022/02/22/digitales-lernen-gefragt-sonderedition)

„Saferinternet“ ruft auch heuer wieder zum Aktionstag am 8.Februar 2022 auf. Auch für die Primarstufe ist Sicherheit im Internet ein wichtiges Thema.

(https://www.saferinternet.at/news-detail/mach-mit-beim-safer-internet-day-2022/)

Aus dem „Safer Internet Day“ ist vor ein paar Jahren ein „Safer Internet Aktionsmonat“ entstanden.
Der Safer Internet-Aktionsmonat ist eine Ausweitung des Safer Internet Day auf den gesamten Monat Februar. Das bedeutet: Jeder Tag im Februar ist Safer Internet Day.

In diesem Zeitraum laden wir insbesondere Schulen und Jugendorganisationen dazu ein, sich mit dem Thema sichere Internetnutzung zu beschäftigen und eigene spannende Projekte umzusetzen. Schaffen Sie in Ihrer Schule oder Jugendorganisation ein gemeinsames Bewusstsein für den sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien und beugen Sie so Gefahren und Problemen vor. Ganz nach dem Motto: „Together for a better internet!“ (www.saferinternet.at)
Mitmachen und einreichen lohnt sich. Es gibt Preise zu gewinnen. Näheres finden Sie hier.
(https://www.saferinternet.at/projekte/safer-internet-day-sid/safer-internet-aktionsmonat/)

Das Projekt ADA - Algorithmen anders denken, gefördert vom Bundesministerium für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation und Technologie (BMK), macht auf folgende Termine aufmerksam:

Virtueller Hackathon #GoodAI: 2.-16. März 2022 (Anmeldung bis zum 9.3.22): https://www.ada.wien/hackathon-4-good-ai/hackathon-4goodai-2022/ 

Tagebuch der Informatikerin Workshops: Terminvereinbarungen für Schulen in Wien (NÖ Wien Umgebung), Steiermark und Salzburg:

25. - 29. April 2022 (Terminvereinbarungen bitte bis Ende März)

https://www.ada.wien/tagebuch-der-informatikerin/